Si terrà all’Università di Parma, Polo Didattico, il 3 maggio 2023, il Convegno Nazionale “Letteratura “per l’infanzia”: questioni fondative”, in presenza e online, organizzato dal Dipartimento DUSIC, Unità Educazione, dal Gruppo di Servizio per la Letteratura Giovanile e da Pagine Giovani, con il patrocinio del CIRSE.
Ore 9,30 Sessione antimeridiana. Chair LUANA SALVARANI (Università di Parma)
Franco Cambi (Università IUL): Sulla complessità della letteratura infantile: una conquista critica del presente.
Angelo Nobile (Università di Parma): Letteratura “per l’infanzia”: alcune questioni fondative.
Andrea Dessardo (Università UER): Confini della letteratura per l’infanzia: libri gioco e albi per la prima età.
Paola Ricchiuti (Università di Bergamo): Quale spazio per le immagini all’interno della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza.
Domenico Elia (Università di Bari): Letteratura per l’infanzia e l’adolescenza: quale ruolo per fumetto e graphic novel.
Elena Guerzoni (Università di Bologna): Letteratura Young Adult: definizioni di un genere “irrequieto”.
Patrizia Rossi (studiosa di letteratura giovanile): Letteratura “dell’infanzia”: sui libri scritti da bambini e ragazzi.
Discussione
Ore 14,15 Sessione pomeridiana. Chair DORENA CAROLI (Università di Bologna)
Alessandro Barca (Università di Bari): La narrazione crossmediale: nuova frontiera della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza
Alessandra Mazzini (Università di Bergamo): Riflessioni epistemologiche sulle valenze educative e formative della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza
Gabriele Brancaleoni (Università di Bologna); Letteratura per l’infanzia: lasciate che sia letteratura, lasciate che sia smarrimento
Rosa Tiziana Bruno (sociologa e scrittrice per ragazzi): Letteratura giovanile e ricadute sulla realtà sociale
Jessica Pasca (Università di Palermo): Letteratura e storia dell’infanzia. Riflessioni epistemologiche
Manuela Salvi (scrittrice per ragazzi e saggista): Le fasce di età come elemento fondamentale della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza
Discussione
Conclusioni Angelo Nobile
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